学龄儿童的成长过程中，家庭、学校、社区都肩负着重要的、不可推卸的责任，只有家庭、社会、学校的形成教育、关爱合力，充分发挥各自作用形成教育、关爱互补，才能更好地促进儿童健康、全面成长。
为推进武川县困境、留守儿童的健康、全面发展，北京睦友社工在县民政和民族宗教事务局、县教育和科学技术局、共青团县委、县妇联的共同支持下，将在第五小学和兴盛社区同步开展教师能力提升、家庭教育科普、社区教育营造以及儿童关爱综合服务，推动家庭、学校、社区教育、关爱协同工作机制的建立和探索发展。
在新学期开始前的一周，睦友社工首先来到兴盛社区围绕亲子教育、课业辅导、成长关怀、思想教育、学业自我管理能力提升等方面，为儿童及其家庭开展为期一周的专业服务，一方面协助社区搭建儿童教育服务体系；另一方面为未来开展家庭教育奠定基础。
“彩虹梦工厂”--欢乐的亲子空间
2018年8月27日，在兴盛社区居委会的大力协助下，第一场主题为“彩虹梦工厂”亲子教育主题活动如期开展，拉开了为期一周社区教育服务的序幕。此次活动旨在通过营造亲子互动平台，向家长传达科学的理念，引导家长改善亲子沟通模式，促进儿童良好行为习惯的养成。
活动起始，为引导大家互相熟悉并建立安全意识，社工引入了空间探索、情绪感知和同心圆活动，有效实现破冰并建立起服务规则，引导家长和儿童建立互相保护但彼此独立的角色认知，并赋予大家合理表达自我观点、有效感知自我情绪的权力。
紧接着，活动进入今日的主题环节，社工以正向心理学理论为指导，引入即兴游戏的手法，共同完成“我是一棵树”的即兴构图任务。通过社工的示范和指导，所有的孩子和家长都能够慢慢参与到活动中，通过舞台下的共同探索和磨合练习，最后以家庭小组为单位在舞台上进行了充满创意和乐趣的即兴演出。家长在此环节活动中理解了正向激励和倾听陪伴的重要性，也认识到儿童教育中家庭的角色以及亲子互动的有效手法。
在体验式学习之后，社工带领大家进行亲子手绘，儿童和家长共同完成属于每个家庭的手绘DIY家庭服T恤。每个家庭都很认真的对待着这项具有重要意义的家庭任务，都兴致勃勃的投入到家庭服的设计和手绘过程中。对所有人来说，最开心的环节当属向现场所有人展示自己家庭的手绘成果以及讲解属于自己家庭的手绘构图意义。大家也收获了来自其他家庭的掌声和祝福。对他们而言，这个活动的精彩之处不仅仅是一起完成了属于自己家庭的手绘服装，而是通过手绘亲子共度的美好时光所带来的美妙体验。
活动结束时，每个家庭都对今天的活动表示非常满意，也非常感谢社工为他们精心设计的这次亲子活动，纷纷积极报名社工接下来将举行的其他服务。家长说，这次活动不仅让孩子暑期中获得有意义的实践，也让作为家长的自己学习到了家庭教育的相关知识。
让我们共同期待接下来的精彩服务，北京睦友社工将继续推动家庭、学校、社区三个系统的良好互动，促进儿童健康成长。
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