阅读,是儿童自我成长的一个重要途径,阅读能力提升,是儿童发展健康阅读习惯的重要途径。北京睦友社工于2018年8月31日在兴盛社区为27名儿童开展了主题为“童梦客厅”阅读能力提升主题分享会。
为帮助儿童建立可以积极参与、自由表达、快乐分享的自我意识和安全情境,社工以情绪放大放小镜、123大象、捉虫虫等游戏,凝聚儿童的注意力,并带领儿童一起探索并感知自我的“情绪表达”和自我的“安全边界线”。
随后,社工抛出三个问题让儿童们自由发言。引导他们从自身读书经历说起,分享自己的读书习惯,平时是否读书、读什么书、读书有什么意义等,既让儿童充分表达了对待读书的真实态度,也倾听了彼此之间对待读书意义的不同观点。
为了引导儿童建立对阅读的合理认知,社工带领大家分享“我读的一本书”,让儿童讲述书中的故事,引领大家认识书籍的不同种类,感受读书的多样乐趣和不同意义的思考。最后儿童们共同发出倡议,今后要多读书,读好书,让自己在知识的海洋中自由翱翔。