今年以来，共青团乌审旗委员会围绕党政中心工作，贯彻落实《中学共青团中央改革方案》、《少先队改革方案》和《学联学生会改革方案》，积极适应共青团深化改革新形式、教育领域综合改革新发展和当代青少年的新特点，坚持以服务青少年成长成才为出发点和落脚点，深化青少年理想信念教育，切实维护青少年合法权益，全力推动学校共青团工作实现新跨越。
一、以思想引领为核心，深化青少年理想信念教育
坚持用新时代中国特色社会主义思想武装青少年，积极探索引导青少年的新方法、新渠道，增强思想引导的针对性和实效性，引导广大青少年牢固树立坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在广大少先队中开展“我向习爷爷说句心里话”、“民族精神代代传”、“红领巾相约中国梦”和“童心向党 爱我乌审”等各类主题活动，全旗近万名少先队员积极参与；在中学、中职开展“不忘初心紧跟党走”集体入团仪式，举行“与人生对话”、“彩虹人生”故事分享会，开展报告宣讲、故事分享、仪式教育、线上活动等，引领青年学生增强“四个自信”，增进对党的政治认同、思想认同、情感认同；落实全团部署，组织中职中学广泛开展“青年大学习”行动，采取学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等20余场，教育引导广大团员青年和青少年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和团的十八大精神。
二、以服务大局为中轴，助推绿色乌审脱贫攻坚
始终把脱贫攻坚作为共青团围绕中心、服务大局的重要切入点，广泛整合社会资源、凝聚社会力量，全面助力脱贫攻坚。深化共青团助力脱贫攻坚，持续推进“启航圆梦“助力青少年成长成才专项行动，对家境贫寒、品德优良、积极进取的少年儿童予以表彰资助。据统计，今年团旗委通过走访下基层的方式资助各苏木镇贫困学生140余名，共发放价值57000元的启航圆梦助学金及“圆梦小礼包”；直接联系服务引领青年学生取得重要成效，依托共青团“驻校蹲班”和少先队“住校蹲点”活动，使分管校领导、团干部和少队辅导员们沉下身子，了解基层青少年所思、所想、所求，真抓实干、与时俱进，做到密切联系青少年，主动融入青少年，上半年共形成调研报告13份，蹲点考察表25份；积极参与社会治理，创新协同学校共青团参与社会治理的组织体系、工作内容、体制机制，大力推广学生会志愿服务管理运行模式，组织青年学生志愿者开展义务帮教、暑期“三下乡”社会实践、义务植树、阳光助考、助残助困等活动，组织引导团员青年积极参与社会治理。
三、以深化改革为抓手，推进学校共青团转型发展
按照团中央、少工委改革要求，牢牢把控改革纵横统筹、进度和时间节点，以强烈的责任担当全面推进学校共青团改革。一是加强团的领导机构和团教协作，联合教育部门建立常态化的团教沟通协作机制和共青团属地化管理联系制度，鼓励中学团组织积极参与区域化团建。二是完善团学组织制度，明确团代会、学代会和团学组织的地位作用、职责权限，建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局。三是配齐配强团干部队伍，明确学校由党支部书记分管共青团，团委副书记专（兼）任学校少先队大队辅导员，推行班级团支部与班委会一体化运行机制, 班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长，目前，全旗中职中学团干部整体配备率为100%。四是健全初中团队衔接机制，初一年级全部建立少先队组织，并明确团组织工作以团前教育、发展团员、团员意识教育为重点，初中少先队以团前教育和推优入团为重点。五是出台全旗《党建带团建实施意见》，将学校团建工作纳入党建综合考核评价体系，坚持党建引领、团建跟进，加强专任团干部的使用和培养，学校团委书记、大队辅导员参加职称评定计算工作量时，计算兼课工作量的同时要按照团、队的工作全额计算相应工作量，其任职年限等同于班主任的工作年限。
新时代开启新征程，今后，共青团乌审旗委员会将进一步总结经验，查找不足，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和团的十八大精神，强化组织建团、思想立团、固本兴团、改革强团、从严治团，为决胜全面建成小康社会，开启全面建设现代化乌审新征程中贡献“青春”之力。
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