为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于青年工作的重要思想和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，持续推进全市共青团干部密切联系青年学生有关精神和工作，鄂尔多斯市各级团干部于3月份全面启动2021年“驻校蹲班”工作，深入基层一线、深入青年学生、面对面倾听青年学生心声，解决青年学生所思所求；深入走访调研，了解团学工作现状及重点工作的落实情况；持续跟进并加强工作指导，推动全市团组织与教育团工委、学校团组织建立更加紧密的工作联系。
团市委学少部部长卢利华在3月份走进鄂尔多斯市第三中学，开展“驻校蹲班”工作。与第三中学的学生们深入接触交流，与学校团干部共同策划并参与了“中国共产党百年辉煌”主题团日活动。卢利华在课余时间与学生们进行了亲切的交谈，倾听学生们在学习与生活中遇到的困难；并对大家提出了两点希望：一是希望广大团员、青年学生提高学习认识，牢记习总书记的嘱托：走得再远都不能忘记来时的路；二是希望各个支部拿出切实可行的学习计划，将党史学习融入日常学习生活中。
东胜区
东胜区团委于3月中旬全面启动了2021年东胜区“驻校蹲班”工作，团区委领导班子及全体机关干部共分6组，对6个中学12个学校团支部进行点对点指导服务，通过走访调研、思政教育、实践指导、结对交流等方式，深入基层一线、深入青年学生，切实发挥共青团“凝聚青少年，服务青少年”功能作用，全面推动各项工作落地见效。
达拉特旗
达拉特旗第十二中学、达拉特旗第五中学、达拉特旗第八中学等多个学校的团委书记、团干部开展“驻校蹲班”工作。走进课堂、食堂、宿舍，与同学一起学习、共同交流，深入了解学生学习生活情况、所思所想及行为习惯。为学生团员讲党史、上团课，加深了同学们对共产党的认识，使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命，提升了同学们的政治文化素养。
准格尔旗
准格尔旗团委“驻校蹲班”工作组分两组进行，分别走进民族中学、蒙古族中学开展工作。深入调研了学生课堂、课间操、校史馆、宿舍、食堂、第二课堂等场所，进入班级团支部观摩旁听课程、参与主题团日活动。与青年学生交朋友、倾听青年学生心声、了解青年学生所思所想。
伊金霍洛旗
为进一步加强共青团干部与广大青年学生的联系，更好了解学生思想动态和学习生活状况，3月中旬开始，伊金霍洛旗团委领导班子及全体机关干部共分五组，分别进驻伊金霍洛旗各学校开展“驻校蹲班”工作，对五所中学15个团支部进行点对点指导服务，通过走访调研、思政教育、实践指导、结对交流等方式，深入基层一线、深入青年学生，切实发挥共青团“凝聚青少年，服务青少年”功能作用，全面推动各项工作落地见效。
乌审旗
乌审旗团委副书记王双艳、挂职副书记高慧、仁庆斯林带领团旗委机关干部分别走进鄂尔多斯市蒙古族第二中学、乌审旗第一中学、乌审旗职业中学、乌审旗高级中学开展为期5天的集中“驻校蹲班”工作。工作组成员分别到各自联系的学校，深入各团支部观摩旁听课程、参加主题团日活动、与学校团干部和青年教师代表座谈交流，实地了解各学校共青团工作开展情况。
杭锦旗
杭锦旗各学校团委书记、辅导员按照杭锦旗团委工作安排和部署，结合自治区团委《关于深入推进2021年全区学校共青团“驻校蹲班”工作的通知》，开展相关工作。深入走进青年学生身边、与学生充分沟通、重点围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、结合党史，开展了多场主题团课和宣讲。
鄂托克旗
鄂托克旗团委何杰副书记、高慧副书记、学少部部长曹婷3月份集中开展“驻校蹲班”工作。工作组与各自进驻学校的青年学生和团学干部共同参加主题团课，同时召开座谈会，分别与学校团干部、青年教师、团员学生就学校团学比控制、团组织工作创新、社团活动、志愿服务工作等方面进行了交流。
鄂托克前旗
鄂托克前旗团委按照“驻校蹲班”工作要求，为进一步提高和健全学校领域共青团工作，3月份，团旗委书记王伟一行人到城川完全小学等校开展相关工作，与青年学生进行充分交流，面对面倾听青年心声、解决青年问题、吸纳工作建议，推动工作，着力形成机关密切联系基层、干部密切联系青年的工作格局。
康巴什区
为进一步加强共青团干部与广大青年学生的联系，更好的了解学生思想动态和学习生活状况，3月下旬，康巴什区团委组织开展“驻校蹲班”工作，团区委党组书记张作宇，副书记党婧茹及机关全体在编在岗干部开展工作。期间，康巴什区团委干部分别深入到5所中学的5个团支部，通过实地调研、旁听课程、参加主题团课座谈交流等方式，切实了解学校团组织工作开展情况和存在的问题。
“驻校蹲班”工作是全市各级共青团组织切实增强群众性、密切联系基层服务对象的重要制度安排，是团干部与青年教师、学生沟通联系的桥梁，更是共青团发现问题、吸纳意见、推动工作的有效途径。全市各级共青团组织以此项工作为契机，全面摸清中学共青团工作情况及存在的问题，按照“全团抓学校”的工作要求，以抓学校、抓支部、抓团员为工作导向，全面提升学校团组织的引领力、服务力、组织力、贡献度，不断开创学校共青团工作新局面。
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